Empezaremos llevando al aula un material
realizado por nosotras en el que el niño pueda tocarlo y verlo, por ejemplo unas maderas con unos
tarugos incrustados en ellas y enganchados a los tarugos unas cuerdas bien
tensadas para que cuando los niños lo toquen puedan vibrar.
Los niños comenzaran a familiarizarse
con este nuevo instrumento y le haremos preguntas de que si saben decir un
instrumento musical con estas características.
A continuación, les explicaremos a los
niños en qué consisten los instrumentos de cuerda:
Estos instrumentos hacen sonidos gracias
a que estos hilitos finitos (señalamos a las cuerdas) al tocarlos se mueven muy
deprisa y hacen que se haga el sonido, estos instrumentos se llaman de cuerda.
Y hay varios tipos como:
El Arpa
El Violín
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La Guitarra
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Después de comentarles en qué consisten
estos instrumentos con unos haremos unas divertidas actividades para terminar
de comprender esta unidad.
1º Relacionar
cada instrumento con el mismo.
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……………
X
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2º Di en voz alta como se llaman cada uno de
estos instrumentos y gesticula con las
manos como se pueden tocar cada uno de ellos.
